培训方向:托福方向,性别:男,毕业/在读学校:惠贞书院,培训前分数:86(阅读14,写作18),培训后分数:97(阅读26,写作28)
培训前问题诊断
阅 读
词汇不是非常扎实,做题容易粗心浮于表面,不善于发现问题,总结问题
写 作
培训前问题诊断初二学生,从未接触过托福,基础很一般,打字速度也很慢。但是背单词速度很快
名师出招
阅 读
1、实学生词汇基础,做到词汇题基本不失分。
2、帮助学生判断题型掌握逻辑关系抓住出题关键点。
3、课后进行题型的错题整理分析,并保证每一篇文章的计时练习。
写 作
1、从最基本的托福内容开始进行讲解
2、不断进行练习,从一开始两根手指的打字到后来的盲打;从一开始200字都打不到,到后来打5、6百字,与学生的努力分不开。目前为止还有将近100篇完成稿存在老师电脑里,所以坚持不懈地练习是学生出分的关键
3、同时每次老师批改完的作文,学生都会按照要求去修改,一次,两次, 直到符合要求为止
4、大量的词组句子段落的输入,学生的记忆力很出色,积累了许多的好词句,为高分奠定了基础。